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Mostrando entradas de 2013

Libertad de expresión y dignidad de las mujeres.

5 de diciembre de 2013 Después de un largo paréntesis dedicado a disfrutar de la vida familiar con mi hijo recién nacido, hoy he recuperado el teclado para escribir sobre la polémica generada en torno al libro "Cásate y sé sumisa" , de Constanza Miriano y editado en España por el Arzobispado de Granada. Antes de analizar (obviamente desde  mi punto de vista) la polémica, un par de precisiones: En primer lugar soy una radical defensora de la igualdad de derechos entre mujeres y hombres; no creo en ninguna de las excusas tipo "es su cultura" o "no se puede juzgar con los criterios europeos" o "tú no lo entiendes" o "tienen que evolucionar a su ritmo". Ni siquiera me parece aceptable la expresión "derechos de las mujeres", como no me lo parecería "derechos de los blancos": se trata de derechos humanos. Punto. En segundo lugar, a diferencia de muchos de los que han puesto el grito en el cielo por el

La financiación autonómica y los números irracionales

7 de octubre de 2013 Los números irracionales no se llaman así porque resulten incomprensibles o ajenos a la razón. Se llaman irracionales por contraposición a los números racionales, cuyo nombre se deriva de la palabra latina " ratio", cálculo o proporción. Es decir, un número racional es aquél que puede expresarse como el cociente de dos números naturales r= m/ n  ( n  distinto de cero) y un número irracional es el que no admite semejante   expresión. Esta mañana, después de escuchar en la televisión que el 60% de los españoles adultos tiene problemas de comprensión lingüística y de destreza matemática , y que en consecuencia tiene dificultades para entender una oferta turística, una factura o el prospecto de un medicamento, me he quedado un rato cavilando sobre la cantidad de cosas que explica esa información.  En primer lugar, si suponemos que nuestros dirigentes están afectados por esa dolencia en los mismos porcentajes que el conjunto de los español

El derecho a suspender y la dignidad del cinco

Este caluroso mes de julio en Madrid, esperando primero las notas de selectividad de mi hijo, después las listas de admitidos y por último gestionando su matrícula en la Universidad, he descubierto con estupor la existencia del "derecho a suspender". Se trata, al parecer, de un descubrimiento de Javier Solana (ministro de Educación de y Ciencia de  1988 a 1992) que ha sido recientemente recuperado y esgrimido en el marco de la polémica acerca de los criterios de concesión de las becas universitarias. El mentado derecho sería, como tantos otros "derechos" descubiertos últimamente, algo que los ricos pueden permitirse, puesto que las consecuencias que acarrea tienen un claro componente económico, pero los pobres no. Ergo, ¿ qué menos puede hacer un estado benefactor que garantizar a "los pobres" ese derecho del que ya disfrutan los ricos y avanzar así hacia una sociedad más igual ? (en la ignorancia añado yo). ¿Se puede ser más obtuso, dema

El infierno son los otros...

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30/06/2013 ... escribió Sartre en una de sus obras más conocidas, la pieza teatral "A puerta cerrada" ( Huis clos ). La frase admite diversas interpretaciones; en la obra "los otros", "los demás" son quienes constituyen el infierno al que cada uno de los personajes se halla sujeto y condenado. El  infierno en tanto que espejos y víctimas de cada uno de los personajes, que es también a su vez espejo y víctima de los demás. Se trata pues de un infierno en el que los pecados y vicios de cada uno de los personajes actúan como ligaduras que los unen a todos entre sí, sin que en esa dualidad de víctimas y verdugos en un encierro atemporal haya posibilidad de olvido ni de perdón. Sin embargo, de manera coloquial, esta frase se usa en un sentido metafórico para dar a entender que "los otros", es decir, quienes nos rodean, constituyen una penosa imposición sobre nuestras vidas que nos priva de la felicidad y, por ello, hacen de nuest

La devaluación del lenguaje

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O la tiranía de la mediocridad Hace unos días escuché (de nuevo) una queja que se repite de manera machacona en los medios de comunicación y también entre los usuarios de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Se trata de la -supuesta- imposibilidad de las personas normales para comprender determinadas materias, básicamente las relacionadas con la ciencia o la tecnología, debido a que quienes las conocen, cuando hablan de ellas, emplean un vocabulario "demasiado técnico" o "muy complicado". Estoy hartita de semejante estupidez: una cosa es explicar con claridad un concepto básico de cualquier conocimiento o disciplina, cosa que sin duda puede hacerse de manera sencilla, aunque no siempre breve, y otra muy distinta es pretender que expresar con precisión determinadas relaciones, comportamientos, fenómenos o propiedades pueda lograrse sin utilizar las palabras adecuadas para ello. Y si no las comprendes la culpa no es de quien las usa,

Trivium y Quadrivium

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Para los que creen que semántica y sintáctica son apodos de chica y que los porcentajes pueden sumarse. Hace unos días, utilizando las herramientas de estadísticas de Google para ver la procedencia de mis lectores más recientes, aterricé en varios blogs cuyas referencias me niego a poner, por respeto a cualquiera cuyo nivel de comprensión lectora sea el de 4º de la ESO, y cuyos contenidos hubieran hecho revolverse en su tumba no digamos ya a Aristóteles sino al más modesto maestro de lógica elemental. En esos blogs diversos seudoexpertos en todo han dedicado mucho tiempo, y escasa inteligencia, a insultarme o a denostar mi capacidad profesional, sin que ni uno sólo de ellos haya tratado de contraargumentar la tesis que yo he expuesto.  Yo he defendido en varias entradas de este blog que es decisión única y exclusiva del desarrollador elegir qué hacer con el resultado de su trabajo: venderlo, regalarlo, compartirlo, alquilarlo.... Y que no existe ninguna razón de í

Lo público y lo privado en el mundo 2.0

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O este blog sólo contiene mis propias opiniones, que en modo alguno representan a la organización para la que trabajo. Hace unos días, a propósito del breve episodio de "ruido y furia" en el que me he visto envuelta, comentaba con algunos compañeros de trabajo la paradoja que supone el que las redes sociales, en principio un medio de difusión de las opiniones personales de manera individual, directa, inmediata y sin la distorsión de los medios de comunicación, lleguen a convertirse en un medio para amenazar e insultar que, lamentablemente, ofrece las máximas ventajas a los agresores. Es verdad que esta misma paradoja está presente en la misma raíz de la democracia: las libertades que una democracia garantiza a todos los ciudadanos amparan también a quienes pretenden destruirla. Es triste, pero la alternativa -la falta de democracia o la democracia con adjetivos- es sin ninguna duda peor. En la conversación surgió también la cuestión de hasta qué punto, dado lo

On the meanings of the word "free"

Para todas las almas generosas  empeñadas en explicarme el significado de "free" Como he comprobado a través de muchos  pedagógicos , bienintencionados y, sobre todo educados comentarios a mi blog el elevado nivel de inglés de sus autores, aquí dejo una pequeña aclaración, también en inglés, para todos ellos , que espero que disipe su preocupación  por mi capacidad para comprender la palabra "free". Please, do stop patronizing me! I understand perfectly well the several meanings of the word "free" in English.  I'm also fully aware of what is "open software", its official definition and the different models existing to share, to diverse extents, a software product or its use. What you seem to have chosen not to understand is that my point is not about what is (or is not) free software. My point is: It is an author's (or developer's) right, and nobody else's, to choose how to sell, distribute or share her/hi

Competencia lectora

Aclarando conceptos Como está visto que muchas personas leen lo que quieren leer e interpretan lo que les conviene voy a hacer un resumen de lo que escribí en una entrada previa de este blog. Me disculpo de antemano con quienes estén aburridos de tanta tergiversación. Yo también lo estoy. Pero no voy a consentir que supuestos "expertos" pongan en mi boca cosas que no he dicho y me da igual cómo de influyentes sean, cuántos seguidores tengan o qué profesión ejerzan. Esto es lo que escribí allí y lo que creo. El resto son interpretaciones, allá cada cual con las suyas. 1. Cualquier creador, sea de software, de música, de cine, de diseños de coche, de pasteles o de cualquier otra cosa, material o inmaterial, tiene perfecto derecho a tratar de vivir de su actividad y a vender el fruto de su trabajo. 2. Del mismo modo tiene perfecto derecho a regalarlo, a permitir su uso de manera gratuita o a ofrecer a otros la posibilidad de reutilizarlo, con o sin ánimo posterior de

Hablando paja

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La expresión que he escogido para el título de hoy no viene en el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española  pero es una expresión frecuente en diferentes zonas de varios países sudamericanos y me gusta por lo expresivo de la imagen que evoca. Hablar paja significa hablar sin decir nada, sin sustancia, sin contenido, sin valor, o sea paja por contraposición a grano.  Y esto es lo que últimamente parece invadir los medios de comunicación españoles, especialmente en las versiones electrónicas.  La sencillez e inmediatez con la que todos podemos exponer nuestro punto de vista acerca de las más variadas cuestiones, la protección que ofrece el anonimato a la hora de defender puntos de vista que mucha gente no se atrevería a firmar y la impunidad que ese anonimato otorga al insulto han demostrado ser alicientes irresistibles.  Y las consecuencias están a la vista: basta un breve recorrido por los comentarios de las principales noticias en cualquier periódico nacional, los

¡Qué oxímoron!

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A céntimo la anti-tontería...¡pasen y vean! 24/01/2013 Esta mañana he leído en twitter el comentario apenado de una diputada del PSC en el Parlamento Catalán que lamentaba la falta de apoyo de su líder a la declaración votada ayer sobre el carácter de "sujeto político y jurídico" del pueblo catalán. Con independencia de que a esta persona le pueda parecer apropiada, correcta, deseable, emotiva, necesaria, legal, moral... en fin, poned vosotros el adjetivo, semejante declaración, lo que me ha hecho ponerme a escribir es que en su tweet calificaba esa iniciativa de progresista y nacionalista (catalanista para ser exactos). Y no, señora mía, hasta ahí podíamos llegar. "Nacionalista" y "progresista" no son como "Michelle" y "ma belle", palabras que, según los Beatles,  iban bien juntas.    "Nacionalista" y "progresista", juntas, conforman un oxímoron , o sea "la combinación en

Letanía de Nuestro Señor Don Quijote

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18/01/2013 Hoy es el aniversario del nacimiento de Rubén Darío y Google ha dedicado su página principal a la efemérides con un doodle azul de cisnes. Y desde hace unas semanas (o meses, según lo larga y selectiva que tengamos la memoria) las noticias acerca de casos de corrupción entre los directivos de los partidos políticos más importantes a nivel nacional y regional se suceden casi sin tregua. Si la clase política de un país es realmente un reflejo fiel de los ciudadanos que lo habitan y la eligen ¿qué clase de país somos? ¿somos honrados solo porque a nuestra escala no tenemos ocasión de defraudar o de percibir comisiones? ¿cómo es posible que la actuación de la Justicia en gran parte de estos casos sea lenta y pusilánime? ¿cómo es posible que tantas actuaciones de esa índole queden impunes? ¿por qué los partidos políticos no adoptan, de verdad, medidas ejemplares SIEMPRE? ¿por qué utilizan el recurso de "y tú más" o el de identificar la denuncia de la cor

2013 ¿Y si después de lo fácil hiciéramos lo importante?

Nuevo año: 2012 fue un año muy difícil para los españoles y parece que 2013 no lo será menos. ¿Podría ser (y haber sido) de otro modo?   03/01/2013 Tal vez 2012 no hubiera podido ser menos duro, pero de lo que estoy segura es de que el espíritu con el que lo hemos vivido, y con el que podríamos vivir 2013, podría ser muy diferente. Trataré de explicarme. A lo largo de 2012 hemos asistido a una sucesión de medidas económicas cuyo impacto ha alcanzado a toda la sociedad, pero de manera muy especial a la clase media, tanto trabajadores asalariados como autónomos y pequeños empresarios. Y ese impacto se ha producido en su actividad diaria, en lo inmediato: subida del IVA y del IRPF, congelación de las pensiones y del salario de los funcionarios, pago parcial de los medicamentos...  Como consecuencia el déficit público se ha reducido, pero el paro ha aumentado, el consumo se ha retraído y la actividad económica se ha deteriorado (más). Y, encima, muchas de esas medidas han s